Unidad 3. Actividad 1. El cambio, las interacciones y los materiales

Nombre de la actividad en la Web:
La moneda saltarina. (Las interacciones)
Competencias a desarrollar en los estudiantes
- Competencias para el manejo de la información.
- Competencias para la convivencia
Indicadores a evaluar en los estudiantes
- Observación
- Reflexión
- Elaboración de hipótesis
Adecuaciones de la actividad experimental (de sernecesario )
- Realizar el experimento con todo el grupo y posteriormente hacer uno por equipo

Nombre de la actividad en la Web :
Sobre las interesantes propiedades de la mezcla de harina de maíz y agua.(Los materiales)
Competencias a desarrollar en los estudiantes
- Competencias para el manejo de la información.
- Competencias para el manejo de situaciones.
Indicadores a evaluar en los estudiantes
- Lenguaje oral
- Argumentación
- Observación
- Pensamiento lógico
Adecuaciones de la actividad experimental (de sernecesario )
- Elaborar un experimento por alumno.
- Elaborar un experimento de manera grupal.
- Elaborar un registro de los cambios.
- Escribir las hipótesis y argumentos de los alumnos en una lámina de papel Bond.
Nombre de la actividad en la Web
El arcoíris en casa
(El cambio)
Competencias a desarrollar en los estudiantes
- Competencias para la convivencia.
- Competencias para el manejo de la información.
Indicadores a evaluar en los estudiantes
- Observación
- Lenguaje oral y argumentación.
- Utilizar la información.
- Elaboración de hipótesis
Adecuaciones de la actividad experimental (de ser necesario )
- Cada alumno representará por medio de un dibujo el experimento realizado, remarcando la importancia de la secuencia de las actividades.