Bloque 2
Modulo 2. Las TIC para la enseñanza-aprendizaje con temas integrados y con diversos apoyos.
Unidad o tema 1.
Actividad 1. Recurso Blog.
La vida, el medio ambiente y la salud
La siguiente actividad se realiza para un grupo de educación Preescolar.
Campo formativo Exploración y conocimiento del mundo.
Aspecto: Mundo natural.
Competencia: Observa seres vivos y elementos de la naturaleza.
Situación Didáctica:
-Iniciar un dialogo con los alumnos acerca del inicio de la temporada de lluvias, con la intención de identificar cuales son sus beneficios, como se forman las nubes de lluvia, por qué nos ayuda para producir alimentos con los que mantenemos la salud.
Modulo 2. Las TIC para la enseñanza-aprendizaje con temas integrados y con diversos apoyos.
Unidad o tema 1.
Actividad 1. Recurso Blog.
La vida, el medio ambiente y la salud
La siguiente actividad se realiza para un grupo de educación Preescolar.
Campo formativo Exploración y conocimiento del mundo.
Aspecto: Mundo natural.
Competencia: Observa seres vivos y elementos de la naturaleza.
Situación Didáctica:
-Iniciar un dialogo con los alumnos acerca del inicio de la temporada de lluvias, con la intención de identificar cuales son sus beneficios, como se forman las nubes de lluvia, por qué nos ayuda para producir alimentos con los que mantenemos la salud.
El agua en forma de lluvia
http://www.youtube.com/watch?v=0VuabmeLa4
La lluvia es un fenómeno atmosférico que se inicia con la condensación del vapor de agua contenido en las nubes, en forma de partículas líquidas de agua o gotas.
La lluvia depende de tres factores: la presión, la temperatura y, especialmente, la radiación solar.
http://www.youtube.com/watch?v=0VuabmeLa4
La lluvia es un fenómeno atmosférico que se inicia con la condensación del vapor de agua contenido en las nubes, en forma de partículas líquidas de agua o gotas.
La lluvia depende de tres factores: la presión, la temperatura y, especialmente, la radiación solar.
video
- La lluvia en es de gran beneficio para la humanidad, favorece el desarrollo de la vida tanto de animales como de plantas (realizar una clasificación de que elementos pertenecen a la Flora y cuales a la fauna).
Se acumula en los ríos, lagunas y mares, favoreciendo el desarrollo de la vida.
- Al iniciar la temporada de lluvia los campesinos de temporal aprovechan para realizar la siembra de productos como el maíz, verduras y hortalizas que posteriormente cosechan y venden en los mercados, con los cuales nos alimentamos.
Se acumula en los ríos, lagunas y mares, favoreciendo el desarrollo de la vida.
- Al iniciar la temporada de lluvia los campesinos de temporal aprovechan para realizar la siembra de productos como el maíz, verduras y hortalizas que posteriormente cosechan y venden en los mercados, con los cuales nos alimentamos.
El medio ambiente
Reconocer con los alumnos la importancia de mantener los ríos, mares y lagunas libres de contaminación ya que de esto depende la vida de plantas, animales y nosotros mismos. Hacer referencia a que no debemos contaminar con basura ya que se contamina el agua que tomamos.
Video de contaminación de los mareshttp://www.youtube.com/watch?v=Bi0hPN6m7w4
Reconocer con los alumnos la importancia de mantener los ríos, mares y lagunas libres de contaminación ya que de esto depende la vida de plantas, animales y nosotros mismos. Hacer referencia a que no debemos contaminar con basura ya que se contamina el agua que tomamos.
Video de contaminación de los mareshttp://www.youtube.com/watch?v=Bi0hPN6m7w4


No hay comentarios:
Publicar un comentario